عن عن أنواع المحاليل: 17 stappen

2024 Auteur: John Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-01-30 11:14

سعود

عن المحاليل

الفديو

Stap 1: المشكلة و العرض

المركبة هي نتيجة اتحاد أكثر من عنصر بطرق كيميائية معقدة ، مفيد والآخر ضار وبعضها خطر

عدد كبير من الأجسام المركبة ، مثل الأحماض والصودا والأملاح حولنا ، ما تأثيرها شدتها وكيف نستخدمها نتلافى خطرها. يوجد كواشف اكتشفها العلماء لمعرفة نوعية هذه المركبات وتوجد هذه الكواشف في المختبرات.ويوجد كاشف يتوفر في منازلنا يتغير لونه بوجود الأجسام المركبة (الحمض ، القاعدة ، الملح)

Stap 2:

جميع الأجسام المركبة في كل حالاتها خطرة: مثل الأحماض (حمض الليمون ، حمض الخل الأبيض، الملح ، بيكربونات الصوديوم ، الحليب ، ماء ، مواد التنظيف ، مياه غازية)

Stap 3:

1ريكـ نوع الجسم المركب 2ـ شدة تركيزه ، 3ـ حرارته 4ـ التح

Stap 4: بحث الخلفية

عن العناصر وطرق تفاعلها، و كيقية تحضير الأجسام المركبة. تفاعل العناصر مع بعضها ومع بعض الأجسام المركبة

Stap 5:

من ملح الطعام ، حمض الخل ، حمض الليمون ، بيكربونات الصودا ، سكر ، ماء ، حليب ، صابون ، أقراص حمضية

Stap 6: توقعاتي قبل إجراء التجارب وفق الجدول:

Stap 7: الجراء التجربة الأول

الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثاني 3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثالث الثالث 4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر نتائج التجربة الثانية 1ـ في الأوعية الثلاثة تحول لون عصير الكرنب من اللون البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Stap 8: اجراء التجربة الثانية

الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر

وعاء الثاني

3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر

وعاء الثالث

4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر

نتائج التجربة الثانية 1ـ في الأوعية الثلاثة تحول لون عصير الكرنب من اللون

البنفسجي الى اللون الأحمر 2ـ يزداد تحول اللون بازدياد كمية الخل

Stap 9: اجراء التجربة الثالثة

ناخذ ثلاث اوعية الأولى تحوي ملعقة حليب والثانية ملعقتين والثالثة 3 ملاعق

عدة قطرات من عصير الكرنب البنفسجي على كل وعاء من الأوعية الثلاثة نتائج التجربة: تغير لون المحلول الى اللون الأحمر الفاتح في الأوعية الثلاثة يزداد سرعة التحول في اللون في زيادة تركيز المادة في المحلول

Stap 10: اجراء تجربة الرابعة

نأخذ وعاء ونضع فيه منظف المجاري ونضع فوقه عدة نقاط من الكرنب البنفسجي

التجربة:

يتحول لون الكرنب الى اللون الأزرق المخضر فورا لم أستخدم التركيز لخطورة التجربة

Stap 11: اجراء تجربة الخامسة

الاول:

يحوي ملعقة من البيكربونات الصوديوم وملعقة ماء (لونها أبيض)

الوعاء الثاني: يحوي ملعقتين من بيكربونات الصودا وملعقة من الماء (لونها أبيض) ونضع فوقها عدة نقاط من الكرنب البنفسجي

الوعاء الثالث: نضع ثلاث ملاعق من كربونات الصودا (صودا الخبز) وملعقة من الماء ونصب فوقها عدة قطرات من الكرنب البنفسجي

نتائج التجربة: تغير لون الكرنب من اللون البنفسجي الى اللون الأزرق المخضر وكانت سرعة التحول في الوعاء الثالث أكثر من الثاني وأكثر من الأول

Stap 12:

في جميع التجارب كان الثابت عصير الكرنب البنفسجي والمتغيرات هي المحاليل وتركيزها في التجارب

في التجربة الأولى وضعنا محلول ملحي (ملح الطعام لونه أبيض) ثابت وغيرنا تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى عديم اللون (اختفى اللون البنفسجي) ويزداد سرعة التحول بتركيز المحلول

التجربة الثانية وضعنا حمض الخل الأبيض ثابت والمتغير تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر وازداد سرعة التحول بزيادة تركيز المحلول وفي التجربة الثالثة وضعنا الحليب في الأوعية الثلاثة ثابت والمتغير تركيزه وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون سرعة بازدياد تركيز المحلول. التجربة الرابعة وضعنا محلول تسليك المجاري ثابت ووضعنا فوقه عدة قطرات البنفسجي لونه بسرعة الى اللون الأزرق المائل الى الأخضر. في التجربة الخامسة وضعنا بيكربونات الصودا (صودا الخبز) في ثلاثة أوعية ووضعنا نفس الكمية من الماء فوقها ولكن كمية الصودا متغيرة وكمية الماء ثابتة وعند وضع بعض قطرات من الكرنب البنفسجي تغير لونه الى اللون الأزرق المخضر.

Stap 13: تحليل البيانات

Stap 14:

1) الأملاح المعدنية وهي متعادلة غيرت لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى عديم اللون وكل محلول ملحي سيقوم بنفس التصرف مع الكواشف.

2) الحموض وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأحمر.

3) القواعد وهي مركبات تغير لون الكاشف (الكرنب البنفسجي) الى اللون الأزرق).

4) يزداد سرعة تحول اللون للكاشف حسب تركيز المحلول (كمية المادة المحلولة في السائل).

Stap 15:

أكثر توقاعتي خاطئة بالنسبة لنوعية المركبات لأن لم أتمكن التعرف عليها سابقا ولم أدرس أنواعها ويجب التعرف على المقياس الهيدروجيني للأجسام التي نستخدمها في بيوتنا وحياتنا لنعرف على مدى خطورتها وتصنيفها حسب

Stap 16:

Stap 17:

ولأن هذه المركبات مواد خطرة ، استخدم العلماء مةاد خاصة للكشف عنها تسمى الكواشف ويمكن ايضا استعمال لهذه الغاية مقياس الرقم الهيروجيني الذي يقيس مدى حموضة أو قاعدية المادة مبتدئا من الصفر الى 14 وكل درجة بلون مميز ، فالمواد التي لها رقم هيروجيني أقل من 7 تكون أحماضا لها رقم هيروجيني أكثر من 7 تكون قواعد ، أما المحاليل التي الرقم الهيدروجيني لها يساوي 7 فهي متعادلة ومنها الماء المقطر.