Inhoudsopgave:

Een EERSTE roboticateam starten: 9 stappen (met afbeeldingen)
Een EERSTE roboticateam starten: 9 stappen (met afbeeldingen)

Video: Een EERSTE roboticateam starten: 9 stappen (met afbeeldingen)

Video: Een EERSTE roboticateam starten: 9 stappen (met afbeeldingen)
Video: ELBERT HELPT BIJ EEN BEVALLING - TOPDOKS EXTRA 2024, Juli-
Anonim
Hoe start je een EERSTE robotica-team?
Hoe start je een EERSTE robotica-team?
Hoe start je een EERSTE robotica-team?
Hoe start je een EERSTE robotica-team?

Als we niet aan het sleutelen zijn of makerspaces voor bibliotheken ontwerpen, werken we met FIRSTt eams. Fanatieke fans en supporters, we zijn al bijna 10 jaar betrokken bij FIRST, van het helpen voorzien van snacks bij het FIRST LEGO League-team van onze zoon toen hij 12 was tot het oprichten van FIRST Tech Challenge Team Duct Tape in onze garage 8 jaar geleden, tot vrijwilligerswerk als organisatoren van evenementen en programma's en mentorteams van vandaag.

FIRST is een STEM-educatieprogramma dat robotuitdagingen gebruikt om wetenschappelijke en technologische vaardigheden en interesses op te bouwen voor jongeren van 6 tot 18 jaar, in een karaktergestuurd programma dat is ontworpen om zelfvertrouwen, leiderschap en levensvaardigheden te inspireren. Met steun van een aantal genereuze Fortune 500-bedrijven, educatieve en professionele instellingen, stichtingen en individuen, verstrekt FIRST meer dan $ 70 miljoen aan universiteitsbeurzen aan middelbare scholieren in het programma, en bedient het meer dan 500.000 studenten in meer dan 80 landen. De reeks programma's omvat FIRST ® Robotics Competition voor studenten in de rangen 9-12; FIRST ® Tech Challenge voor de groepen 7-12; FIRST ® LEGO® League voor de groepen 4-8; en FIRST ® LEGO®League Jr. voor de klassen K-3.

De sleutel tot het succes van het EERSTE programma is een concept genaamd "Gracious Professionalism". Zoals gedefinieerd door Dr. Woodie Flowers, die het idee ontwikkelde: "Het is hoe we ernaar moeten streven om te handelen, of we nu bekeken worden of niet, en op een manier die degenen die we het meest bewonderen het meest trots zou maken. Gracious Professionalism vereist dat we anderen met vriendelijkheid en respect behandelen, duidelijk en eerlijk met elkaar communiceren en conflicten en misverstanden onmiddellijk oplossen.” Het is in wezen het 'Be Nice'-beleid van Instructables. Wat is hier niet om van te houden?!

Bijna iedereen is het erover eens dat FIRST een geweldig programma voor jongeren is, maar omdat het robots en gereedschappen en funky spelletjes en vergaderingen en dergelijke omvat, denken mensen die geweldig zouden zijn in het werken met kinderen in dit programma, ofwel niet dat ze dat echt zouden zijn, of vinden het te zwaar om aan te pakken.

Dus Eureka Factory gaat hier helpen, omdat we echt in dit programma geloven en omdat iedereen die we kennen die ooit met FIRST heeft gewerkt (inclusief wij!) vindt dat de ervaring voor hen net zo verbazingwekkend lonend is als voor de kinderen die ze helpen uit. Om te beginnen zullen we deze zomer een reeks EERSTE How-To's uitvoeren, waarvan we hopen dat ze nieuwe coaches, mentoren en teams zullen helpen een goede start te maken en succesvolle en duurzame teams te worden. We weten dat er een paar EERSTE teams op Instructables zijn, en we hopen dat ze hier ook zullen meedoen met enkele van hun how-to's!

Laten we nu beginnen met het bouwen van een team!

Zie ook:

  • Gemeenschapsnetwerken voor EERSTE teams
  • Competitiegereedheid voor EERSTE teams
  • EERSTE begeleiding
  • EERSTE Teams-gids voor effectieve outreach

En bekijk de nieuwe FIRST-collectie die we hier zijn begonnen: https://www.instructables.com/id/FIRST-Robotics of sluit je aan bij de FIRST Group on Instructables.

Stap 1: Verzamel uw materialen

Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen
Verzamel je materialen

De benodigdheden zijn:

  • Kennis over FIRST - Dit is de handigste pagina op de FIRST-website om meer te weten te komen over alle vier de programma's: https://www.firstinspires.org De bijbehorende tabel hier geeft een beknopt overzicht van de verschillende programma's - er zijn er vier - en de leeftijd/ rangen die ze bedienen.
  • Kinderen - Als je al een kind hebt, en je denkt dat zij of hij geïnteresseerd zou zijn in het spelen met robots, dan wordt dat deel weggewerkt.
  • Sommige gewillige volwassenen - Gewillige volwassenen kunnen de gebruikelijke verdachten zijn - ouders - en sommige onverwachte: lokale zakenmensen, ingenieurs, techneuten, makerspace-bewoners. Hoewel technische mensen geweldig zijn, hoeven mentoren en coaches geen 'techneuten' te zijn - een veel voorkomende misvatting die deelname soms ontmoedigt. De Non-Engineering Mentor Organization (NEMO) heeft een aantal geweldige middelen om op dat gebied te helpen.
  • Ruimte - Voor bijna alle programma's zal uw standaardgarage werken als vergader- en werkruimte, maar makerspaces zijn ook geweldige plaatsen voor het hosten van teamvergaderingen, en veel bibliotheken staan nu open voor het verstrekken van teamvergaderingsruimte. Als je een meegaande school hebt, is dat een pluspunt.
  • Financiering - Financiering kan, afhankelijk van het programma, uit eigen zak worden gedekt, door teamgelden, door lokale sponsoring en donoren, of een aantal beschikbare EERSTE beurzen.

Stap 2: Organiseer je

Wordt georganiseerd
Wordt georganiseerd

Het lijkt misschien dat de volgende stap zou zijn om je team te registreren, maar nadat we de afgelopen 8 jaar een team hebben opgericht en geleid (FTC Team Duct Tape) en anderen hebben begeleid, is onze aanbeveling om je eerst te organiseren. Verzamel geïnteresseerde volwassenen en studenten, zorg ervoor dat iedereen aan boord is en het FIRST-programma begrijpt, en stel vervolgens enkele fundamentele documenten samen zodat iedereen vanaf het begin op dezelfde pagina staat. (voorbeelddocumenten zijn afkomstig van Team Duct Tape)

Stel de verwachtingen vroeg en duidelijk vast en leg ze vast met een teamhandboek en gerelateerde documenten waarin de vergaderschema's, de rollen en verantwoordelijkheden van studenten en volwassenen, en gedragsregels worden beschreven. Het hebben van een solide en goed gedocumenteerde teaminfrastructuur maakt het gemakkelijker om een team te managen en de duurzaamheid ervan op de lange termijn te waarborgen.

Aanbevolen documenten zijn onder meer:

• Infoblad voor ouders - met verwachte vergaderdata en -tijden, contactgegevens, gedragsvereisten (van leerlingen en ouders), informatie over het jeugdbeschermingsbeleid, wedstrijdschema en reisverwachtingen • Overeenkomst voor ouders/leerlingen/coach - waarin de verwachtingen van elk

• Infoblad teamvergadering – een studentenversie van het infoblad voor ouders

• Gedragscode – EERST Waardengericht, met de nadruk op "Gracious Professionalism", GPA-vereisten of -aanbevelingen, bibliotheekspecifieke vereisten en de gevolgen van ongepast gedrag.

Dat lijkt misschien overdreven, maar de tijd nemen om een solide infrastructuur en toegewijde ondersteuning te hebben, zal de weg vrijmaken voor een plezierige teamervaring voor iedereen.

Stap 3: Organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst

Organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst
Organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst
Organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst
Organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst

Welk type team u ook besluit te organiseren, organiseer een teamoriëntatiebijeenkomst met verplichte aanwezigheid van ouders. Op deze bijeenkomst:

  • Bekijk wat FIRST is, en specifiek het programma voor jouw groep
  • Bekijk teamdocumenten samen en laat leerlingen en voogden samen teamovereenkomsten ondertekenen
  • Overweeg teamnaam en thema
  • Overweeg teamrollen, hoewel het een paar vergaderingen kan vergen om in die rollen te komen. Een FIRST-team is als een klein bedrijf - er is genoeg voor alle soorten interesse, van webdesign voor de teamwebsite tot kostuums voor de teamlook, bedrijfsontwikkeling voor fondsenwerving en financiële planning en meer.
  • Overweeg vergaderdagen en -tijden: bepaal een specifieke dag en tijd voor teamvergaderingen en zorg er vervolgens voor dat iedereen het teamvergadering- en seizoensschema heeft en dat ze zich kunnen committeren aan de tijd die nodig is om een leuk seizoen te hebben
  • Speel een teambuildingspel
  • Eet, drink en wees vrolijk!

Stap 4: Registreer uw team

Schrijf je team in
Schrijf je team in

Ok, NU kun je je team inschrijven!

Als je eenmaal weet dat je voldoende interesse en steun hebt van jongeren en volwassenen, een ontmoetingsruimte en een goed begrip van het programma van je keuze, ga dan naar FIRSTInspires.org en selecteer het programma waarvoor je een team.

Zelfs als je nog geen geld hebt, moet je het team zo snel mogelijk registreren (als de inschrijving voor het seizoen open is), om in aanmerking te komen voor rookie- en andere teambeurzen die beschikbaar kunnen worden gesteld aan geregistreerde teams. Registratie moet worden betaald voordat je robotkits bestelt of deelneemt aan een wedstrijd, maar je hebt meestal tot vlak voor de seizoensaftrap om dat te doen. Alle genoemde programmavrijwilligers moeten zich houden aan de vereisten van het FIRST Youth Protection Policy (YPP), hoewel documentatie van bestaande screening van bibliotheekpersoneel doorgaans voldoet aan de YPP-vereisten.

Stap 5: Bedrijfsplanning

Bedrijfsplanning
Bedrijfsplanning

Zoals elke kwalitatieve jeugdsport of -activiteit kost het runnen van een FIRST-team geld, met name de FIRST Tech Challenge- en FIRST Robotics Competition-programma's op middelbare schoolniveau. Vroegtijdige registratie zorgt ervoor dat zowel nieuwe teams als ervaren teams in aanmerking komen voor een aantal FIRST-beurzen. Teams kunnen ook het hele jaar door hun eigen inzamelingsacties houden en moeten overwegen een sponsorpakket samen te stellen en actief sponsors en donateurs te werven.

Sponsoring in natura kan zeer waardevol zijn voor de middelbare schoolteams, dus vergeet donaties van materialen, eten, teamshirts en gereedschap niet over het hoofd te zien.

FIRST heeft ook een aantal bronnen op de website voor fondsenwerving, waaronder een Fundraising Toolkit, waarmee teams een nieuwe laag praktische leerervaring kunnen creëren.

Stap 6: Vergaderen en bouwen

Vergaderen en bouwen
Vergaderen en bouwen
Vergaderen en bouwen
Vergaderen en bouwen

Er is geen goede of verkeerde manier om vergaderingen te organiseren, hoewel er enkele best practices zijn, te beginnen met de hoofdregel: veel plezier!

De beste manier om dat te doen, is door een lichte structuur te bieden met voldoende hands-on tijd voor alle betrokkenen. Soms betekent dat dat niet alle studenten bij elke bijeenkomst aanwezig zijn. Jongeren die niet geïnteresseerd zijn in programmeren zullen zich vervelen en rusteloos worden als ze niets te doen hebben terwijl ze wachten tot de programma's worden gecompileerd. Degenen die vooral geïnteresseerd zijn in programmeren, kunnen gefrustreerd raken door het ontwerp- en bouwproces. Het kan dus helpen om vergaderingen tijdens het seizoen een beetje op te splitsen, aparte programmering te houden en vergaderingen op te bouwen, en soms vergaderingen alleen voor diegenen die geïnteresseerd zijn in teammarketing of het FLL-onderzoeksproject en -presentatie, voor dat programma.

Vergaderingen kunnen een keer per week of vaker worden gehouden. FRC-teams, met hun korte seizoen van zes weken, kunnen dagelijks meerdere uren per dag bijeenkomen. Jr. FLL-teams komen misschien maar één keer per week 30 minuten bij elkaar. Een goede vuistregel voor vergaderingen, voor bijna alle leeftijden is:

  • Huishouding/Administratie - 15-20 minuten – Begin met een projecttijdlijn, plan achteruit vanaf de eerste wedstrijddatum en help teamleden om mijlpaaldatums te bepalen. Voer tijdens het admin-gedeelte van elke vergadering een statuscontrole uit en stel redelijke teamdoelen voor die dag. Dit is het moment om de meeste vragen, zorgen en ideeën te beantwoorden.
  • Bouw- en projecttijd - 2-5 uur, of meer, als het een FRC-team is. Dit is de kern van de vergadering en het kan handig zijn om teamleden in kleinere groepen van 3-5 studenten te laten werken aan verschillende aspecten van hun bouw of projecten. Een teamhistoricus is ook belangrijk, hij helpt het teamseizoen te documenteren met foto's en video. Als er voor elke groep een volwassene bij de hand is, helpt het om de zaken op het goede spoor te houden en vooruit te gaan, maar het is belangrijk dat de studenten het werk doen, en volwassenen dienen in de eerste plaats in een adviserende of leerzame rol. Snacks zijn ook een belangrijk onderdeel van de bouw- en projecttijd en een essentieel onderdeel van het versterken van het team door samen te eten. Plan om veel eten bij de hand te hebben! Robotica-teams voeden hun creativiteit en leren met een vraatzuchtige eetlust!
  • Afsluiten – 30 min. tot 40 minuten – Dit is het moment om verantwoord gebruik van bibliotheekfaciliteiten (en alle faciliteiten, echt) en respect te leren voor degenen die ruimtes na de studenten zullen gebruiken. Door dit een vast onderdeel van elke vergadering te maken, blijven de materialen verantwoord en de ruimtes georganiseerd en schoon.

Stap 7: stimuleer gemeenschapsbereik

Bevordering van gemeenschapsbereik
Bevordering van gemeenschapsbereik
Bevordering van gemeenschapsbereik
Bevordering van gemeenschapsbereik

Outreach is een belangrijk onderdeel van FIRST-teambetrokkenheid op elk niveau, en onderdeel van waar teams op worden beoordeeld tijdens competities. Teams die delen wat ze leren, leren het beter en worden doorgaans hoger beoordeeld op evenementen. Teams kunnen hun robots demonstreren en pronken met hun vaardigheden op het gebied van techniek en teamontwikkeling op Maker- en Wetenschapsfestivals, school- en community-STEM-evenementen, en de extra drive-oefening komt van pas bij wedstrijden!

Stap 8: wees klaar voor competitie

Wees competitieklaar
Wees competitieklaar

De beste manier om je voor te bereiden op een wedstrijd (voor FLL, FTC & FRC - Jr. is FLL een "expo" in plaats van een wedstrijd) is om:

  • Lees alle instructies en mededelingen van FIRST en programmapartners, die gedurende het seizoen belangrijke informatie verstrekken over inschrijving, beurzen, beurzen, spel- en wedstrijdinformatie.
  • Bekijk wekelijks updates met teamvrijwilligers en waar relevant met studenten.
  • Zorg dat u goed bekend bent met de spelhandleiding en spelregels, en zorg ervoor dat de leerlingen deze ook kennen
  • Het is erg handig om een week voor wedstrijden een 'bouwbevriezing' op te leggen, om te voorkomen dat aanpassingen op het laatste moment veranderen in eindeloze herontwerpen, die een perfect functionerende robot kunnen veranderen in een deurstopper bij een wedstrijd.
  • Maak (en gebruik!) checklists voor evenementendag die alles omvatten, van de verantwoordelijkheden van de speeldag voor vrijwilligers en personeel, tot voedselplannen, tot materiaallijsten voor batterijen, opladers, reserveonderdelen en andere items.

Kom op de speeldag op tijd aan, richt de teamruimte (pit) in en houd een vergadering met alle handen voordat de zaken van start gaan. Herinner de studenten eraan om Gracious Professionals te zijn, aanwezig te zijn en te blijven tot het einde van het evenement.

Stap 9: Vier het

Feest vieren!
Feest vieren!
Feest vieren!
Feest vieren!

Winnen of verliezen, maak er een feestje van!

Maak er een community-evenement van en presenteer studenten en hun seizoensprestaties met vrienden en familie. Maak video's van toernooiwedstrijden, laat het werk van de leerlingen zien en eventuele gewonnen trofeeën, en laat de leerlingen de robot bouwen en hun robot laten draaien voor gasten. Dit is een geweldige manier om nieuwe teamleden en vrijwilligers te werven voor het volgende seizoen, en om de nadruk te houden waar het hoort, op het plezier van het bouwen en het spel, en op het plezier van het ontdekkingsproces.

Hup team!

Aanbevolen: