Inhoudsopgave:
- Stap 1: Bepaal uw voorkennis over de Eerste Wereldoorlog
- Stap 2: Creëer een focus
- Stap 3: Raak vertrouwd met de Eerste Wereldoorlog
- Stap 4: Maak een lijst met de belangrijkste termen die cruciaal zijn voor het begrijpen van de Eerste Wereldoorlog
- Stap 5: Voer verder onderzoek uit en maak historische ID's
- Stap 6: MLA-citaten maken
- Stap 7: Maak een eindproduct
Video: Geschiedenis onderzoeksproject: 7 stappen
2024 Auteur: John Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-01-30 11:15
Een handleiding om nuttig en nauwkeurig historisch onderzoek uit te voeren.
Stap 1: Bepaal uw voorkennis over de Eerste Wereldoorlog
Maak een KWL-diagram en evalueer wat u weet, wat u wilt weten en wat u hebt geleerd over de Eerste Wereldoorlog. Dit is een voorbeeld van een leeg KWL-diagram dat u zou invullen op basis van wat u denkt dat in elk vak zou moeten staan.
Stap 2: Creëer een focus
Stel op basis van wat u wilt leren over de Eerste Wereldoorlog een essentiële vraag die u kunt gebruiken om uw onderzoek uit te voeren en een doel voor ogen te hebben.
Stap 3: Raak vertrouwd met de Eerste Wereldoorlog
Doe wat eerste, algemeen onderzoek om meer vertrouwd te raken met de Eerste Wereldoorlog. Gebruik eventueel technieken zoals SOAPSTone of observeer, reflecteer, analyseer om kennis te verwerven over de belangrijkste ideeën van het door u gekozen onderwerp.
Stap 4: Maak een lijst met de belangrijkste termen die cruciaal zijn voor het begrijpen van de Eerste Wereldoorlog
Je zou deze moeten kunnen bedenken op basis van eerdere kennis en onderzoek dat je hebt gedaan. Dit was een lijst die ons werd gegeven van de belangrijkste termen met betrekking tot de Eerste Wereldoorlog.
Stap 5: Voer verder onderzoek uit en maak historische ID's
Dit onderzoek zou diepgaander moeten zijn en de ID's zullen uw informatie ordenen in wie, wat, waar, wanneer en waarom. Dit is een voorbeeld van een historische ID van de bolsjewistische revolutie, een sleutelterm uit de lijst die u al had gemaakt.
Stap 6: MLA-citaten maken
Gebruik Noodletools.com om de auteur, uitgever en andere aspecten van de citaten te vinden die nodig zijn om te worden gemaakt. Als de bron geloofwaardig is, zou bijna alle informatie waar Noodletools om vraagt gemakkelijk beschikbaar moeten zijn. Alle bronnen die voor uw onderzoek worden gebruikt, moeten geloofwaardig zijn.
Stap 7: Maak een eindproduct
Gebruik de informatie die uit de vorige stappen is verzameld om een antwoord op de essentiële vraag te creëren in de vorm van een essay, project, harkness-discussie of beoordeling. Voeg uw historische ID's en citaten toe. Hierboven in de omslagdia van een diavoorstelling uit de Eerste Wereldoorlog.
Aanbevolen:
WW2 geschiedenis leerling: 3 stappen
WW2 Geschiedenis Leerling: Hallo jongens! Dus voor mijn computerklas dit jaar moesten we een soort elektronisch apparaat maken om te laten zien wat we in de klas hebben geleerd. Ik ben een van de mensen die dol is op de geschiedenis van WW2, dus ik besloot een apparaat te maken dat mensen kan helpen om te leren
Game Design in Flick in 5 stappen: 5 stappen
Game-ontwerp in Flick in 5 stappen: Flick is een heel eenvoudige manier om een game te maken, vooral zoiets als een puzzel, visuele roman of avonturengame
DE KOELSTE DRONE IN DE GESCHIEDENIS - Ajarnpa
DE COOLSTE DRONE IN DE GESCHIEDENIS: Welkom! Hier is de coolste drone in de geschiedenis die je nog nooit eerder hebt gezien (of misschien ben ik het gewoon)Hier zijn alle dingen die nodig zijn: Flybrix voorgeprogrammeerde flightboard Lego Bricks Motors Een smartphone/tablet (dit is om de drone te vliegen)Laten we VLIEGEN
Videojuego "De geschiedenis van Max: de kleine draak" - Ajarnpa
Videojuego "De geschiedenis van Max: de kleine draak": Si quieres crear el videojuego "De geschiedenis van Max: de kleine draak" puedes seguir este paso a paso:
Geschiedenis van morsecode: 4 stappen
Geschiedenis van morsecode: Morsecode werd in 1836 ontwikkeld door Samuel Morse, een Amerikaanse uitvinder en schilder. Het telegraafsysteem dat Samuel Morse ontwikkelde, stelde individuen in staat elektrische signalen over draden te verzenden. Er waren toen nog geen radio's of telefoons