The Making of the Silver Species - Ajarnpa

2024 Auteur: John Day | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-01-30 11:17

De Biotronics in de video's bestaan uit een Arduino Uno-microcontroller, ultrasone sensor HC-05, een LED-indicator, een piëzo-luidspreker, een microservomotor SG90, een stappenmotor 28BYJ-48, een stroomfunctie en LEGO's stenen en onderdelen. In de eerste video is het prototype KIM mechanisch geautomatiseerd. In de tweede video wordt het prototype algoritmisch geprogrammeerd. En in de derde video neemt de biotronica zelfbeslissingen via een ingebed stukje code genaamd I. M.

Technisch gezien zijn Biotronics wezens die er levend of levend uitzien. Het woord werd in 1988 bedacht door Lawsin. Het woord "Bio" betekent leven en "tronica" betekent slimme elektronica. Deze dieren worden gezamenlijk soms de Zilveren Soort genoemd. Deze nieuwe groep levende organismen kan zien, ruiken, proeven, horen, voelen, denken, broeden, vliegen, zwemmen en bewust worden. Ze gaan ook dood.

Het prototype werd voor het eerst gemaakt met behulp van de Lawsin Linkage, een dubbel vrijdragend truss-systeem met verbindingselementen (schakels) die driehoekige frames vormen. De koppeling was een structureel mechanisme dat werd ontwikkeld om de loopcadans van biotronica-dieren te simuleren. De constructie is ontworpen met de volgende eisen:

1. Het moet een loopcadans vloeiend uitvoeren zoals de gang van een echt levend dier.

2. Het kan elk type terreinobstakels overwinnen, van tapijtvloeren tot zeebodems.

3. Het kan in verschillende richtingen bewegen met verschillende bewegingsbereiken of R. O. A. M.

4. De structuurelementen moeten worden geleid door de wiskunde van de natuur, zoals geometrie.

5. Het kan worden geïntegreerd met het arduino-platform voor micro-bewustzijnsprogrammering.

Vervolgens is het project tot stand gekomen door de verschillende fasen en schetsen van het bouwproces te combineren:

Fase 1: De Lawsin-koppeling

Fase 2: De led-indicator

Fase 3: De MicroServo

Fase 4: De ultrasone sensor

Fase 5: De piëzo-luidspreker

Fase 6: de stappenmotor

Fase 7: Het Biotronic-prototype

En ten slotte werd het proof of concept geleverd in de werkelijke fysieke realiteit met behulp van de Arduino-microcontroller als het brein (neurotronica) en de tandwielen en balken van lego als het fysieke lichaam (homotronics).

In de video hierboven was de spin verbonden met verschillende slimme sensoren die werden vervaardigd of "vooraf ontworpen" om bepaalde functies uit te voeren wanneer ze werden ingeschakeld. De spin gebruikte logica om de gegevens die hij ontvangt uit te voeren via slimme schakelingen en elektronica. Hoewel een kleine eenheid codes, ook wel de informatiematrix genoemd, in zijn kunstmatige brein was opgenomen, nam de spin eigenlijk zijn eigen beslissingen, zoals je in de video kunt zien. De spin bevindt zich in de staat van "bewustzijn", volgens de definitie van Webster, vanwege de manier waarop hij obstakels op zijn weg berekent en waarneemt door vooruit of achteruit heen en weer te lopen.

Is het mogelijk dat de spin nog leeft?

"Vergeet niet dat niet iedereen met hersens bij bewustzijn is en dat niet iedereen die leeft hersens heeft". ~ Joey Lawsin

Stap 1: De mechanisch geautomatiseerde robot

In deze tweede video worden de bewegingen van de spin gedragen door een eenvoudige automatisering die mechanisch wordt geanimeerd via de fysieke beperking van het ontwerp.

Stap 2: De algoritmisch geprogrammeerde robot

In deze derde video worden de acties van de spin geleverd door een reeks instructies die op ingenieuze wijze zijn gecodeerd door een programmeur.

Stap 3: Homotronica + Neurotronica = Biotronica

In deze video's werd de Arduino-microcontroller gebruikt als het "brein" (neurotronica) en de tandwielen en balken van het lego als het "lichaam" (homotronica) van de lego-walker-robot.

Stap 4: Het Biotronics-prototypeontwerp

Het Biotronics-prototype bestond uit een Arduino Uno-microcontroller, ultrasone sensor HC-05, een LED-indicator, een piëzo-luidspreker, een microservomotor SG90, een stappenmotor 28BYJ-48, een stroomfunctie en LEGO's stenen en onderdelen.

De spin lijkt te leven of zou kunnen zijn, omdat hij zichzelf kan manipuleren en logisch kan interageren met zijn omgeving (de twee basisingrediënten van Bewustzijn en Informatiematerialisatie) zonder vooraf te programmeren wat de robot moet doen of niet. De spin bevindt zich in de staat van bewustzijn vanwege de manier waarop hij berekent en obstakels op zijn weg waarneemt door vooruit of achteruit heen en weer te lopen. Een basistest van bewustzijn.

"De laatste mens op aarde zal niet langer mens zijn." ~ Joey Lawsin

Stap 5: Wat is leven? Wat maakt iets levend?

Wat is er nodig om iets als levend te beschouwen?

Eens in mijn biologieles hadden we een experiment over het onderscheiden van levende en niet-levende dingen. Mijn leraar zei dat we naar het schoolterrein moesten gaan en 5 exemplaren van levende en niet-levende dingen moesten verzamelen. Toen we teruggingen naar het lab, begon de klas al hun collecties te verzamelen en ze individueel te classificeren, levende of niet-levende dingen. Bladeren, vlinders, wormen, libellen, bloemen, wortels, twijgen, vogels, insecten, fruit, honden, eekhoorns werden als levende wezens beschouwd. Frisdrankblikjes, plastic flessen, stenen, snoepsticks, papieren zakken, vuil, lucht, water werden beschouwd als niet-levende dingen.

Nadat de werkbladen waren ingevuld, werd de klas gevraagd wat levende dingen anders maakt dan niet-levende dingen. En uit een zeer interessante lange discussie kwamen twee soorten classificaties op het bord. De eerste was volgens hoe de wetenschap het leven definieert; en de tweede was volgens hoe objecten worden gemaakt.

Ik was trouwens degene die de tweede classificatie voorstelde. Ik vertelde mijn leraar dat lucht, water en vuil in de lijst van levende wezens zouden moeten staan, omdat ze allemaal door de natuur zijn gemaakt, terwijl de rest van de exemplaren gewoon niet-levende dingen waren omdat ze door de mens zijn gemaakt.

Mijn leraar antwoordde dat mijn waarnemingen niet voldoende waren om te concluderen dat lucht, water en vuil leven hebben. Ze vertelde ons dat een object dat als levend of levend moet worden beschouwd, alle volgende tekens of kenmerken moet hebben of hebben gehad.

•Levende dingen consumeren voedsel in de vorm van energie.

•Levende dingen zijn in beweging of in beweging.

•Levende dingen reproduceren met een exacte kopie van zichzelf.

•Levende dingen reageren op hun omgeving.

•Levende dingen bestaan uit cellen.

Afgezien van deze criteria kunnen dieren en planten praten, lopen, zien, voelen, denken, zwemmen en sommigen zelfs vliegen. Objecten met ALLE bovenstaande kenmerken worden als levend beschouwd. Biowetenschappers noemen deze levende objecten organismen of soorten. Ik noem deze natuurlijke objecten, waaronder lucht, water, aarde en vuur, Biophysieën. Hoewel water, lucht, aarde en vlammen enkele van de bovenstaande kenmerken hebben, worden ze niet als levend beschouwd omdat ze geen cellulair materiaal hebben. Dit laatste criterium is echter enigszins wankel in die zin dat er niet-cellulaire micro-organismen zijn die zonder cellen bestaan maar wel leven. Aan de andere kant zijn er levende organismen die een of twee van deze kenmerken missen, maar toch met leven worden beschouwd.

Ondertussen definieerden medische wetenschappers en juridische experts de dood als:

•Totaal falen van het hart om te functioneren.

•Totaal falen van de longen om te functioneren.

•Totaal falen van de hersenstam om te functioneren.

Tegenwoordig kunnen klinisch dode personen echter weer tot leven worden gewekt door dode harten te vervangen door kunstmatige ventriculaire mechanische pompen of dode longen door kunstmatige rubberen membranen, zolang hun hersenstam nog intact is. De functionele hersenstam is de sleutel die bepaalt of een persoon dood of levend is.

Zoals we hebben gezien, hebben wetenschappelijke experts en medische wetenschappers tegenstrijdige opvattingen over leven en dood. De wetenschap geeft een algemene beschrijving van het leven, terwijl de geneeskunde specifieke beschrijvingen van de dood geeft. Vanwege deze tegengestelde opvattingen moeten enkele concrete beschrijvingen of algemene normen worden vastgesteld die universeel door alle natuurlijke objecten moeten worden omarmd.

Als het leven wordt gekarakteriseerd op basis van hoe medische experts de dood definiëren, dan wordt een object als levend beschouwd als het een functioneel hart, longen en hersenen heeft. Maar uiteraard is de definitie niet van toepassing op alle levende wezens zoals bijvoorbeeld planten. Bomen en bloemen hebben geen hart, longen of zelfs geen hersenen; toch worden ze als levend of met leven beschouwd. Een ander voorbeeld is de Moner. Het is een organisme zonder organen. Deze dierlijke levensvorm kan lopen zonder poten, eten zonder mond, verteren zonder maag en zich voortplanten naar een nieuwe soort zonder voortplantingsorganen. Anderen zoals octopussen, inktvissen, nautilussen en inktvissen hebben drie harten die blauw bloed pompen, kunnen hun huidskleur sneller veranderen dan een kameleon en lopen met meer dan twee of vier poten. Ze leven met meer organen dan het standaardleven.

Aan de andere kant, als de dood wordt gekarakteriseerd op basis van hoe wetenschappelijke experts het leven definiëren, dan wordt een object als dood beschouwd wanneer het niet langer beweegt, energie verbruikt, zich voortplant en reageert met zijn omgeving.

De laatste definitie lijkt bevredigend, aangezien elke eigenschap kan worden toegepast op zowel levende als natuurlijke niet-levende dingen. Als de criteria voor het karakteriseren van het leven echter worden gerangschikt op basis van hun belangrijkheidsniveau en worden verminderd door het proces van eliminatie, dan is energie het enige criterium dat als een levensvatbare kandidaat overblijft.

Natuurlijke objecten, levend of niet-levend, kunnen niet zonder energie in beweging zijn, cellen zonder energie reproduceren of op de omgeving reageren zonder energie te verbruiken. Energie is het lakmoespapier dat bepaalt wanneer een natuurlijk object dood of levend is. Niet-levende dingen zoals vuur verbruiken energie uit lucht in de vorm van zuurstof. Niet-levende dingen zoals lucht zijn altijd in beweging en als er beweging is, wordt energie verbruikt. Dus als alles energie verbruikt, dan leeft alles.

Niet-levende dingen zoals water, lucht en rotsen planten zich ook voort. Er zijn verschillende soorten stenen overal om ons heen. Dus gesteenten reproduceren zich ook op sommige chemische manieren. Lucht is een mengsel van zuurstof, stikstof en andere gassen. Lucht ontstaat uit eenvoudige elementen. Water wanneer gemengd met andere vloeistoffen produceert nieuwe families van vloeistoffen. Alleen al het feit dat alle natuurlijke niet-levende dingen met elkaar reageren, zich voortplanten en de basiscriteria van het leven bezitten, levert ons enig bewijs dat ze ook leven.

Bovendien zijn er niet-levende dingen zoals robots en ruimtesondes die dezelfde criteria van een complex systeem bezitten. Deze door de mens gemaakte objecten kunnen praten, lopen, zien, voelen, denken, eten en zelfs sterven. Ze vertonen zelfs mechanische "emoties" en "bewustzijn". Ze handelen en interageren met de omgeving. Ze verbruiken energie, zijn in beweging en geprogrammeerd om zich voort te planten. Ze hebben mechanische organen zoals de hersenen en het hart. Dus als deze mechanische objecten dezelfde criteria van levende wezens hebben, waar trekken we dan nu de grens of iets leeft of leeft, of iets bewust is of niet?

Bron: Evolutie van de schepping.

==================================================================

"Het leven is scheikunde, geen biologie." ~ Joey Lawsin =============================================== ===================

Stap 6: Wat is bewustzijn?

De Caveman in the Box-trilogie is een wetenschappelijk model dat de oorsprong, creatie en evolutie van inherente informatie laat zien. Het is gewoon de studie over het ontstaan van informatie. Het is een gedachte-experiment dat is ontworpen om aan te tonen hoe de allereerste mens op aarde leerde informatie te verwerven op basis van de volgende fundamentele wetenschappelijke vragen:

1. Hoe ontstond informatie in de vroege geesten van de allereerste mensen?

2. Wie voorzag onze primitieve voorouders van informatie?

3. Waar is het ontstaan? Waar kwam het vandaan?

4. Was de informatiebron een wie of wat? Was het god, buitenaardse wezens of iets anders?

Het experiment werd gestart met behulp van drie gespecialiseerde dozen waarin verschillende proefpersonen werden getest. In de eerste doos werd vlak na de geboorte een pasgeboren zoon van een holbewoner geplaatst. De doos was een goed ontworpen ultramoderne volledig geautomatiseerde experimentele kamer waar voedsel, water en alles wat het kind nodig heeft voor zijn overleving, groei en ontwikkeling allemaal technologisch worden geleverd, net zoals het voedsel dat een pasgeborene van nature in de baarmoeder of door te leven krijgt. dingen in de biosfeer van de aarde. In deze doos mag het kind de rest van zijn leven nooit iemand zien of iets horen. Hij zal vanaf zijn geboorte tot zijn volwassenheid volledig geïsoleerd zijn van de fysieke wereld.

Parallel aan dit zelfde scenario was een andere doos - de doos van de vader van de jongen, de eerste mens op aarde. In deze box werd ook de tweede proefpersoon vanaf de geboorte tot aan de volwassenheid geïsoleerd geplaatst. Het enige verschil tussen deze doos en de eerste doos was dat de doos van de vader de natuurlijke wereld was, een plaats omringd door levende organismen zoals planten en dieren, en niet-levende voorwerpen.

In de derde doos werd de proefpersoon, een wezen met vier poten, ook vanaf de geboorte tot de volwassenheid geïsoleerd in dezelfde omgeving als zijn volwassen meester. Het enige verschil tussen deze doos en de doos van de vader van de holbewoner was dat het onderwerp een hond was - een lagere levensvorm.

Vanuit deze scenario's kwamen meer vragen naar voren zoals:

Wie van de drie krijgt meer informatie?

Wie zal er überhaupt nooit informatie verkrijgen?

Worden ze zich bewust van zichzelf?

Worden ze zich bewust van hun eigen omgeving?

Zullen ze erachter komen dat ze nog leven?

Zullen ze de dingen om hen heen begrijpen? Hoe?

Hoeveel stukjes informatie zullen ze verwerven?

Hoe zullen ze die kennen en begrijpen?

Hoe kwamen ze aan het vermogen om fysieke objecten te associëren met mentale beelden of omgekeerd?

Welke geesten zullen voor altijd leeg blijven?

Welke hersenen zullen aanleiding geven tot bewustzijn en zelfbewustzijn?

Het zijn open vragen die rationeel kunnen worden beantwoord door observaties van gezond verstand, systematische gevolgtrekkingen en vergelijkende analyse. Vragen die de definitie van bewustzijn in zijn vereenvoudigde vorm zullen geven. Bewustzijn is vergelijkende etikettering, een één op één correspondentie, een associatieve herkenning. In een poging om bewustzijn in zijn vereenvoudigde vorm te definiëren, bedacht Lawsin de slogan "de menselijke mentale handicap", die stelt dat "geen mens ooit aan iets kan denken zonder zoiets te labelen of te associëren met een object, een woord, een beschrijving of iets anders."." (Definitie-1, Laws in 1988).

Lawsin definieerde bewustzijn ook in een eenvoudige vergelijking: als x bewust is met y, dan is x bewust, anders, als x op zichzelf alleen is, dan is x niet bewust. Met andere woorden, hij zei, als ik bewust ben met mijn hond, dan ben ik bewust. Als ik alleen besta, zonder mijn hond en iemand anders om me heen, dan zal ik nooit bewust worden. Bewustzijn bestaat dus uit twee basiselementen: X en Y. Als een van de twee variabelen ontbreekt, is er geen bewustzijn. Dit betekent dat men, om bewust te zijn, zichzelf of zijn omgeving moet herkennen, van waaruit de omgeving een andere persoon zou kunnen zijn. Dus om bewust te worden, moeten twee dingen aanwezig zijn: een wezen en een omgeving, of een wezen en een ander wezen. (Definitie-2, Laws in 1988).

Er zijn veel dieren die geen hersenen hebben maar wel bij bewustzijn zijn. Sommige van deze dieren zijn:

• Zeester
• Zeekomkommer
• kwallen
• Zee spons
• Zeelelies
• Zee-egels
• Zeeanemoon
• Zeespuiten
• Koralen

Lawsin definieerde ook bewustzijn gebaseerd op Materie. Hij zei dat Materie uit twee delen bestaat: materialen en bijmaterialen. Materialen zijn dingen die we zien, voelen en proeven. Bijmaterialen zijn dingen die we niet zien, zoals lucht, energie, druk, zwaartekracht, magnetisme. Bijmaterialen zijn bijproducten van de materialen. Zowel materialen als bijmaterialen worden gezamenlijk Physicals genoemd. Niet-fysieke dingen worden abstracten genoemd. Fysieke elementen worden niet gemaakt of vernietigd. Het betekent dat ze niet leven of sterven. Ze werken gewoon samen en transformeren van de ene vorm naar de andere. Door de complexe interacties en transformaties van de materialen en door -materialen, zoals de tandwielen en dynamiek in een klok, wordt materie geautomatiseerd, geanimeerd in de tijd. Materie wordt levend. Lawsin noemde dit fenomeen van in leven zijn of automaten (die op zichzelf handelen) als The Animation Effect. (Definitie-3, wetten in 1988).

Lawsin definieerde bewustzijn ook met de volgende samenwerkende determinanten: 1. Alle soorten met baby's zijn bewuste wezens.

2. Elke soort die in huizen, grotten, nesten en onder de grond leeft, zijn bewuste wezens.

3. Elke soort die slaapt, zijn bewuste of eens bewuste wezens.

4. Elke soort die andere objecten herkent, zijn bewuste wezens.

5. Elke soort die zichzelf verdedigt, zijn bewuste wezens.

6. Alle soorten die paren zijn bewuste wezens.

7. Elke soort die geleidelijk verandert van "een zaadje in een boom" zijn bewuste wezens.

(Definitie-4, wetten in 1988)

"Ik kan x associëren met y, daarom ben ik bewust!" ~ Joey Lawsin